HTML Meta Tag

Redirecting to another URL

top of page
Ders Sistemi

Kampüs Rotam Danışmanlık Akademisi ders sisteminde istediğin dersi alabilme imkanı bulunmaktadır. Gruplar halinde uzman ve alanında deneyimli öğretmenlerle öğrenciler akademik eksikliklerini tamamlama fırsatı bulur.

Ders Sisteminin Özellikleri

Ders Sisteminin Özellikleri

  • İstediğin dersi alabilme imkanı

  • Yıllık kota

  • Online Canlı Dersler

  • Aylık Tarama Sistemi

  • Soru Çözüm Saatleri

  • Yazılıya Hazırlık Kampları

Neden Ders Sistemi

Kampüs Rotam Ders Sistemine kayıtlı öğrenciler yazılı dönemlerinde yapılan tekrar çalışmalarıyla eksiklerini kapatırken aylık uygulanan taramalarla geriye dönük sarmal çalışmalar yapabilirler. Aynı zamanda sadece yazılıya dönük değil girecek oldukları sıralama sınavlarına yönelik de püf noktaları öğrenme fırsatına sahiptirler.

Çalışma Davranış Otobiyografisi (ÇADO)

Kampüs Rotam kendine özgü ÇADO (Çalışma Davranışları Otobiyografisi) ile öğrenci sürece başlarken nerede eksiği olduğunu görme fırsatı sunar.

Kendini Yönetme Becerisi 

1

Kendini Tanı

  kendini tanıma kavramı; bireyin yapabildiklerinin ve yapamadıklarının farkında olması, neler yapabileceğini bilmesi, eksiklerini kendisi bulabilmesi ve kendine gerçekten yapabileceği hedefler koyabilmesi olarak ifade edilebilir. Bu kavramı sınav süreci içerisinde ele alacak olursak öğrencinin kendi ders çalışma alışkanlığını, zaman yönetimini, hangi alanda iyi hangi alanda daha çok çalışması gerek bunların farkında olması gerekmektedir. 

2

Kendine İnan

Sınava hazırlık sürecinde kendini tanıdıktan sonra bir öğrencinin atacağı ilk adım kendini tanıma sürecinde belirlediği hedefi benimsemesidir. Koymuş olduğu hedefi gerçekten istemeli, bu hedefin onun için birinci öncelik olmasını sağlamalıdır. Koymuş olduğu hedefi ne kadar benimserse öğrenci süreç içerisinde yaşayacağı zorlukları kaldırabilme gücü de o kadar fazla olacaktır. 

3

Umudunu Kaybetme

  kendini tanıma kavramı; bireyin yapabildiklerinin ve yapamadıklarının farkında olması, neler yapabileceğini bilmesi, eksiklerini kendisi bulabilmesi ve kendine gerçekten yapabileceği hedefler koyabilmesi olarak ifade edilebilir. Bu kavramı sınav süreci içerisinde ele alacak olursak öğrencinin kendi ders çalışma alışkanlığını, zaman yönetimini, hangi alanda iyi hangi alanda daha çok çalışması gerek bunların farkında olması gerekmektedir. 

4

Odaklan

  kendini tanıma kavramı; bireyin yapabildiklerinin ve yapamadıklarının farkında olması, neler yapabileceğini bilmesi, eksiklerini kendisi bulabilmesi ve kendine gerçekten yapabileceği hedefler koyabilmesi olarak ifade edilebilir. Bu kavramı sınav süreci içerisinde ele alacak olursak öğrencinin kendi ders çalışma alışkanlığını, zaman yönetimini, hangi alanda iyi hangi alanda daha çok çalışması gerek bunların farkında olması gerekmektedir. 

bottom of page